Решение задач по физике бесплатно   Сборник интересных фактов
  452 статей!

Количество просмотров: 27

Сценарий праздника  «Наш долгожданный выпускной»


То, что выпускной — очень торжественное и ответственное мероприятие, никто не спорит. Но как приятно проститься с веселым и беззаботным, на наш взрослый взгляд, детством так же весело и беззаботно! Вспомнить с присущим только подросткам неиссякаемым чувством юмора о забавных эпизодиках десятилетнего пребывания в школе! Поблагодарить родных и незабываемых педагогов за их самоотверженную борьбу за знания, посещаемость, сменную обувь и приход родителей по первому зову классного руководителя!

Поэтому, дорогие коллеги, не бойтесь провести выпускной в форме капустника. Если он будет хорошо подготовлен и отрепетирован, то никакой директор, никакой доставшийся вашей школе представитель отдела образования или забредший случайно спонсор, не говоря уже о самом сварливом родителе или родительнице, не останется недовольным этим мероприятием!

Марь Иванна, начинайте распределять роли между выпускниками и срочно ищите фонограммы! Да на долж­ность ведущих пригласите кого-нибудь из учеников десятых классов. Не забудьте привлечь школьный вокальный ансамбль. Пусть «поработают» на выпускников! Тем более, что не за горами у многих из них свой незабываемый и неповторимый вечер прощания с детством!

Музыкальный фон капустника — треки из кинофильма «Титаник». С этим выбором у вас может возникнуть анекдотичная ситуация. «М-да, это что же вы хотите сказать?! — заявил один из выпускников после того, как мы впервые использовали фрагмент под названием «Отплытие» и известную музыкальную тему песни. — Мы все, как «Титаники», идем ко дну?» И не успели мы даже открыть рот, как замечательно отреагировал его друг: «Пожалуй, что надо подальше держаться от айсбергов!»

Итак, музыкальный трек «Отплытие» из кинофильма «Титаник».

Выходят  

Ведущие:

— Как долго ждал ты этот миг,

Гнал дни и месяцы, о будущем мечтая.

И лишь сейчас, возможно, понимаешь,

Что школа пройдена. Ты просто выпускник!

 

— Что пролетело десять лет и десять зим,

И сотни, тысячи промчалось переменок,

И было столько же ошибок и оценок.

Вдруг понимаешь: школьный мир неповторим!

 

— Нет, будет множество уроков и звонков,

Контрольных, рефератов, изложений,

Прогулов, встреч, удач, родительских волнений.

Но здесь не будет вас, таких выпускников!

 

— А вы, отпраздновав свой главный юбилей,

Сказав последние «Спасибо» и «Простите»,

Как птицы, из гнезда родного разлетитесь,

Займетесь все карьерою своей!

 

— Но это будет завтра, а сейчас

Вы все взволнованны, торжественны, красивы!

С родителями ждете терпеливо,

Когда вручен вам будет аттестат!

 

— О! Не волнуйтесь! Вам не отвертеться

От этого прекрасного момента

И вороха взаимных комплиментов,

Но прежде возвратимся в пору детства!

 

А теперь замечательная песня «Куда уходит детство» в исполнении вокальной группы.

На последних нотах песни выходит группа выпускников: два юноши и две девушки.

 

Первая выпускница:

— Давайте вспомним: десять лет назад...

 

Первый выпускник:

— Десять лет! Я уже не помню, что было вчера! Такая умственная напряженка — все экзамены! Все вспоминай да вспоминай!

 

Вторая выпускница:

— Да! Очень трудно вспоминать то, чего никогда не знал!

 

Первая выпускница:

— Ну, хоть то, как вы пошли в первый класс, вспомнили?

 

Юноши пожимают плечами, вдруг второй выпускник не­ожиданно:

— Ой, вспомнил! Девочки были вот с такими...

 

Первый выпускник, обрадованно:

— ... булками?!

 

Второй выпускник:

— Нет же! Хотя булки были, но позже!

 

Первая выпускница:

— И так приросли к нашему имиджу...

 

Вторая выпускница:

— что многие учителя уже не представляли нас без них! Или их без нас?

 

Второй выпускник, продолжает развивать мысль:

— Девочки были вот с такими бантами!

 

Вторая выпускница:

— А мальчики были такими маленькими, маленькими...

 

Первая выпускница:

— Нет, представить Колю, Сергея (и т. д. перечисляет самых высоких парней выпуска) маленькими можно, только сильно зажмурив глаза!

 

Вторая выпускница:

— А у этих маленьких, маленьких мальчиков были большие, большие ранцы...

 

Первая выпускница:

... в которых они носили много, много тетрадок и книжек!

 

Вторая выпускница:

— Правда, пропорционально увеличению их роста уменьшались и размеры сумок и количество тетрадок и книг!

 

Первая выпускница:

— Странно, у них не видно ни сумок, ни тетрадок, ни книг...

 

Первый выпускник:

— Зато как видно нас!

Вторая выпускница:

— А все девочки и мальчики несли в руках самые красивые цветы!

 

Второй выпускник:

— Ведь эти цветы предназначались нашей самой первой учительнице!

 

Первая выпускница:

— Дорогие наши первые учителя!

Спасибо вам за первые буквы и слова...

 

Первый выпускник:

— Первые «дважды-два» — у нас все равно выходило пять...

 

Вторая выпускница:

— Первые уроки доброты и справедливости!

 

Первая выпускница:

— От вас мы узнали, что сосед по парте вовсе не дурак...

 

Первый выпускник:

— ... а ябедничать нехорошо!

 

Второй выпускник:

— И то, что настоящий друг — это тот, кто никогда тебя не предаст, даже в кабинете директора, даже под угрозой вызова в школу родителей!

 

Вторая выпускница:

— Что слова «мама», «честь», «Родина» — самые важные слова!

 

Первая выпускница:

— Поэтому мы очень хотим, чтобы вы еще раз напутствовали нас на пороге новой жизни!

 

Ведущий:

— Итак, по просьбе выпускников слово предоставляется их первой учительнице!

 

Слово первой учительницы. Надеюсь, выпускники не забыли пригласить ее на праздник и приготовить цветы.

На смену выступившим выпускникам выходят следующие. Причем главное требование к ним — умение петь.

 

Первый выпускник:

— Время шло. Мы взрослели. Появились новые учителя, новые предметы...

 

Второй выпускник:

— ... О чем они, мы наконец-то поняли к последнему экзамену!

 

Первая выпускница:

— Да! «Лучше поздно, чем никогда», — говорили древние!

 

Вторая выпускница:

— Кстати, о древности!

 

Первый выпускник:

— Что? Опять о ревности? Родная, ну хватит...

 

Вторая выпускница:

— Об истории! Помните, мы думали, что эту науку придет преподавать такая же древняя старушка, а пришла...

 

Второй выпускник:

— ... молодая, очень умная и красивая...

 

Второй выпускник:

— Я же говорю, о ревности! Каждому хотелось, чтобы она спросила именно его... ну, его, а не меня!

 

Первый выпускник:

— Дорогая наша (имя преподавателя истории), эта песня о вас и для вас!

 

На фонограмму песни Владимира Высоцкого «Здесь сосны и ели стоят на ветру...»

— Здесь карты и схемы на стенах висят,

Ребята шныряют проворно.

Вы здесь уму-разуму учите нас,

Урокам истории прошлой!

Пусть не Цезарь, не Линкольн, не царь Иоанн,

Я простой ученик нерадивый,

Все равно на «отлично» экзамен я сдал,

Ведь истории вы нас учили!

 

— Ваш мир колдунами — веками объят,

А мы в нем песчинки без счета.

Вы видите наш и восход, и закат.

Вам нас укротить — не работа!

Все не вечно на этой огромной Земле,

Вечна вера — вы нас так учили!

Соглашаемся даже на рай в шалаше

Лишь бы вы нас, как прежде, любили!

 

— Ваше имя с княжною созвучно вполне,

Ну, а взгляд сравним с Екатериной,

Исторический дух в вашем каждом окне,

И для нас он — заглавная сила!

Пусть не платят вам власти за тяжкий ваш труд,

Пусть не ценится нынче историк,

Станем взрослыми, вас мы с собой заберем

В светлый терем с балконом на море!

 

Вручают цветы преподавателю истории.

Те же выпускники продолжают, так как им еще предстоит петь.

 

Первая выпускница:

— А в шестом классе появился еще один интереснейший предмет!

 

Вторая выпускница:

— Какой это интереснейший?

 

Первая выпускница:

— Какой, какой, этот, как его, там еще на картах это...

 

Вторая выпускница:

— Гадают?

 

Первая выпускница:

— Да нет же! Учатся! Давай лучше о нем споем!

 

Поют на фонограмму песни «Ча-ча-ча» из репертуара группы «Блестящие»:

— Что такое материк?

Что за полюсом таится?

Как доехать в Геленджик?

Как на Ямайке очутиться?

Что носить и что читать?

В чем диет различных сила?

Как от моды не отстать —

География учила!

 

Припев:

 

— Остров, пальма, банан,

Амазонка, вулкан,

НТРешный процесс

Обеспечит нам прогресс.

Чтоб в Европе побывать,

Надо очень много знать!

Географию читай,

С ней, родною, не скучай!

 

Эта четверка выпускников отпела и уходит. На смену ей движется еще одна четверка.

 

Первая выпускница:

— История, география! Почему же мы молчим о физике, химии?

 

Первый выпускник:

— Сказывается старая привычка молчать именно на уроках физики и химии!

 

Вторая выпускница:

— Вот что такое сила скольжения?

 

Второй выпускник:

— Это когда один ученик скользит себе по перилам, а на него прыгает другой ученик!

 

Первый выпускник:

— Ну, нет, это уже сила удара.

 

Вторая выпускница:

— Учеников?

 

Первый выпускник:

— Нет, отцовского ремня за порванные брюки!

 

Первая выпускница:

— Давайте лучше вспомним свойства солей!

 

Второй выпускник:

— Вспомнил. Бьет больно. За черешней к соседу больше не полезу!

 

Вторая выпускница:

— Милые наши (имена преподавателей физики и химии)! Вы не думайте, что мы ничего не знали!

 

Первый выпускник:

— О! Мы знали так много, так много...

 

Второй выпускник:

— Правда, иногда это тщательно от вас скрывали. В целях конспирации!

 

Преподавателям физики и химии выпускники также дарят цветы.

Эта четверка уходит.

Теперь продолжают  

 

Ведущие:

— Да, что бы они делали без физики и химии?

— А что бы они делали без физкультуры?!

— Итак, на старт выходят лучшие спортсменки школы! Забег века!

 

Должны выйти две девушки-выпускницы, которые, во-первых, умеют петь, а во-вторых, имели жуткие проблемы с физкультурой. Второе требование сейчас более распространено в среде выпускников, чем первое. Уж поищите таковых, проявите, так сказать, сноровку!

 

Выпускницы-спортсменки должны разыграть миниспектакль под слова фонограммы песни «Эти летние дожди» из репертуара Аллы Пугачевой.

Вначале на вступлении они ведут небольшой диалог:

— Меня всегда волновал один вопрос: почему финишная называется прямой, а не косой?

— Потому, что бежишь себе по прямой...

— Да, но пока добежишь, окосеешь!

 

Далее поют:

— Этот милый стадион,

Эти листики и кучи,

Станет лучше тот и круче,

Если пробежится он!

 

— Этот милый километр,

Это чудное метанье,

Эта тяга к отжиманию —

Ты почти уже атлет!

 

— Нет, не буду сачковать!

Побегу скорей по кругу!

Благодарна век я буду,

Что сумела добежать

И при этом не упасть!

 

Выпускницы-спортсменки вручают цветы своим люби­мейшим преподавателям физвоспитания!

Опять выходит первая четверка.

 

Первая выпускница:

— Но самое поразительное открытие мы совершили на уроках биологии!

 

Первый выпускник:

— Как рождаются дети?

 

Вторая выпускница:

— Об этом мы узнали еще до школы!

 

Первая выпускница:

— Вот поэтому и открытие о наших юношах! Отличие всего в одну хромосому, а такая поразительная разница!

 

Вторая выпускница:

— А как вам нравится закон Менделя?

 

Второй выпускник:

— Один к трем?

 

Вторая выпускница:

— Вот, вот! На одного порядочного, как правило, три непонятно кого!

 

Первый выпускник явно недоволен таким поворотом событий:

— Порядочные, непорядочные! Главное, что у нас с вами был порядочный учитель биологии (имя преподавателя биологии)! Видите, какие прочные познания он нам дал!

 

Биологу вручают цветы, а можно даже подарить какой-нибудь ценный цветок!

Выходит на смену следующая, поющая, четверка.

 

Первый выпускник:

— Вам не кажется, что мы забыли о красной нити всех десяти лет обучения?

 

Второй выпускник:

— О двух красных клубках, из которых мы будем создавать сложные модели своего будущего!

 

Первая выпускница:

— Девочки! В моде снова формулы упрощения: сверху — очень простенький интегральчик (показывает на верхнюю часть лифа), функцию лучше взять показательную (показывает на талию)!

 

Вторая выпускница:

— А что делать с экстремумом? (Это она о длине юбки.)

 

Первая выпускница:

— Свести к минимуму!

Первый выпускник, в шоке:

— Боже мой, это же очень близко к абсциссе!

 

Вторая выпускница:

— Но особенно должны впечатлять логарифмы! Вот такое основание! (Показывает на каблуки.)

 

Первый выпускник:

— Видите, дорогие учителя математики! Наши девушки после ваших уроков мыслят только математическими категориями!

 

Поют на фонограмму песни «Люди» из кинофильма «31 июня»:

— Решать все точно не могут люди,

Но график жизни мы строить будем,

И площадь наших всходов рассчитать предстоит!

Куда, скажите, без уравнений,

И неизвестных искать решение,

И разбирать, где точка стоит?

 

— Учить нас долго пришлось на пальцах,

И в дебрях наших умов скитаться,

Чтоб что-то, как-то, где-то все смогли мы решать.

А чтоб проверить все наши знания,

Решили сделать ЕГЭ — экзамен.

Но и его смогли мы списать!

 

Выбегает еще одна выпускница и очень четко, правильно проговаривая каждое слово:

— Тишина, дети, тишина! Коля, почему ты не пишешь, как надо? Не грызи орехи на уроке! Это неэтично! Что сказал бы А.С. Пушкин?!

 

Первый выпускник:

— А.С. Пушкин бы сказал:

«Колька песенки поет,

Да орешки все грызет»!

 

Второй выпускник:

— Да, да, да! Это они, наши замечательные уроки литературы и русского языка, великого и могучего!

 

Первая выпускница:

— Он так велик и могуч, что не смог уместиться в наших не очень великих и могучих умах!

 

Далее они разыгрывают между собой небольшой стихо­творный каламбур по отрывкам из произведений Пушкина:

— Мы все учились понемногу...

— Любви, надежде, тихой славе...

— А также славянин суровый...

— Познал младых полей отраду...

— Воспоминаниями смущенный...

— Я помню чудное мгновенье...

— Ужель та самая Татьяна?

— Как мимолетное виденье...

— Он гордо, честно правит нами!

 

Выпускница в роли учителя литературы:

— Кто правит?

 

Первый выпускник:

— Русский язык!

 

Та же выпускница:

— Милая (имя преподавателя словесности)! Мы благодарим вас за мир, который вы нам раскрыли! Верьте, вам не будет стыдно за своих учеников...

 

Второй выпускник:

— ... коль мы знаем столько много цитат!

 

Выходят все выпускники, принимавшие участие в капустнике. Далее слова распределяются между ними по вашему усмотрению:

— А теперь пришла пора обнародовать секретные документы.

— Характеристики на членов педколлектива школы №...

— Истинные учителя, приближенные своими полномочиями к родителям. Бдительны. В меру суровы. Беспощадны к врагам класса и проискам разгильдяйства. Характеры стоические, общаются непринужденно с родителями и проверяющими. Любят порядок, сменку, белый верх, темный низ, а также обращение: «Дети, ребятки, посмотрите сюда...» Куда? Остается вопросом. В связях, порочащих их педагогическую честь и совесть, не замечены.

— Это наши классные руководители! (Перечисление имен преподавателей.)

 

Выпускники им дарят цветы.

Классные руководители тоже поднимаются на сцену и дают им напутствия. Очень хорошо, что на сцене получается много народа. Такая теплая и милая обстановочка!

 

Выпускники:

— Каждый год у этого порога

Провожаете вы нас в дорогу.

 

— Сколько было слез и восклицаний,

Радужных надежд и обещаний!

 

— Сколько детских тайн в душе храните,

Вы, Наставник, Педагог, Учитель!

 

— Завтра мы уйдем, друзья! Прощайте!

Будем благодарны, так и знайте,

Мы всему тому, что здесь учили,

Вам, которые нас так любили!

 

Ведущие:

— Каждый выпускник, слегка уставший,

Ждет сейчас вручения аттестата!

 

— Главного итога — документа,

Что прошли, как поле, пору детства!

 

Выпускники:

— А теперь, выпускники, просим всех встать смирно!

— Дорогая (имя, отчество директора школы)! Вы — наш главнокомандующий! Поэтому о вас — так же четко и предельно ясно. Слово для зачтения приказа предоставляется выпускнику (фамилия, имя выпускника).

Он зачитывает красиво оформленный приказ:

 

«Приказ № последний по средней школе №..»

 

Содержание: «О присвоении очередного звания директору школы».

Мы, выпускники школы №... 200... года выпуска, стали Человеками с самой большой буквы. За увеличение буквы «Ч», которое стало возможным только благодаря человекоориентированному образовательному процессу и четкому руководству и уважению личности каждого из нас,

Приказываем:

  1. Присвоить звание генерала образовательных войск директору нашей школы. (Выдать свидетельство.)
  2. Наградить директора нашей школы генеральскими эполетами. (Выдать эполеты.)
  3. Наконец-то приступить к выдаче аттестатов.

Выпускники школы №...

 

Ведущие предоставляют слово директору.

Директор вручает аттестаты под торжественную мелодию «Отплытие» все того же «Титаника».

А после всего  

Ведущие:

— Вот и все. И закончена школа.

Завтра снова наступит рассвет.

В меру грустный и в меру веселый.

Может, встретитесь, может, и нет...

— Словно птицы, в рассвет улетите,

Ждут вас жизнь, неизведанность, новь...

Только в ваших сердцах сохраните

Веру, дружбу, надежду, любовь!

В заключение песня «Ангел» Игоря Крутого в исполнении вокальной группы.

Все. Торжественная часть капустника позади. А продолжить его можно на дискотеке, проводя веселые игры и викторины.

Сообщаем Вам, что наш сайт использует cookies исключительно для того, чтобы сделать сайт более удобным для Вас и гарантировать его высокую функциональность. Продолжая просматривать страницы этого сайта, Вы соглашаетесь этим.