Решение задач по физике бесплатно   Сборник интересных фактов
  452 статей!

Количество просмотров: 39

Оригинальный сценарий последнего звонка


Все! Еще одно усилие над собой и учениками, чтобы провести небольшое шоу под названием «переводной экзамен», заполнение и сдачу неуемному начальству всей соответствующей отчетности, заключительный классный час и родительское собрание, и можно вздохнуть свободно — учебный год окончен! Очередной, какой уже по счету? Хотя это неважно. Тем более, что бегут они с течением времени, называемым возрастом, так быстро, что не успеваешь даже иногда опомниться: что это было?

Но к концу учебного года не у всех из нашей славной учительской компании радужный настрой. У некоторых впереди самое ответственное, самое маетное и суетливое, но необыкновенно трогательное и торжественное меро­приятие — выпуск! И «покой им только будет только сниться» целый месяц. Да какой месяц!

Про последний звонок и выпускной — разговор отдельный. А чего стоит выяснение с учениками, кто сдает какой экзамен. Только заполнишь список, как вдруг выясняется, что Федя срочно меняет информатику на биологию по причине того, что у Фединого папы находится знакомый для поступления в мединститут! И опять все списки по новой! А подготовка кучи ответственнейших документов для проведения ЕГЭ! А заполнение аттестатов и книги их выдачи, где, не дай Бог, ошибиться?! А решение всех маленьких и больших оргвопросов в период подготовки и проведения экзаменов?! Да, классным руководителям выпускных классов не позавидуешь!

Хотя, нет, позавидуешь! Они готовят к выпуску итог работы всего педколлектива! У них впереди самые светлые, незабываемые минуты, когда этот «итог» говорит последнее «спасибо» за «доброту и ласку»! И эти минуты простой человеческой благодарности полностью окупают долгие годы напряженной борьбы за посещаемость и хоть какую-нибудь успеваемость, порой вытаскивание кого-нибудь из «итога» из сложнейших жизненных ситуаций и передряг.

Да, дети приходят маленькими наивными несмышленышами, а уходят...

Кстать, об уходе. Уйти выросшие во взрослых, надеемся, умных и гуманных и, конечно же, красивых и неповторимых выпускников должны так же красиво и неповторимо! Чтобы запомнилось, осталось на всю жизнь и им и нам.

Как сделать эти два прощальных праздника хотя и прощальными, но оптимистическими, яркими, но не вычурными, лирическими, но не слезными, задорными, но не боевыми? Ведь именно в них должно быть все несколько ностальгическим и традиционным и в то же время радо­стным и необычным, присущим именно этому выпуску, именно этим выпускникам!

Советы дать трудно. Главное, во-первых, исходить из «самих выпускников» — их талантов, возможностей. Есть в выпуске театралы, «квнщики», певцы, танцоры — благодатная почва и для небольшой постановки — монтажика по темам «Мы учились десять лет», «Наши учителя и уроки», «Наши вехи, или Летопись десяти лет», и для выделения в виде номинаций этих талантов. Нет таковых, значит, надо смело использовать другие возможности. И не надо бояться привлекать к таким праздникам, особенно выпускному, учеников других, более младших классов. Это и есть преемственность поколений: сегодня ты готовишь для выпускников их самые значительные мероприятия, завтра это для тебя будут делать твои младшие товарищи. Такова традиция!

Во-вторых, именно эти мероприятия наряду с первым звонком показательны для школы. Поэтому и подготовлены они должны быть на высоком уровне, согласно имеющимся в современном арсенале звуковым, музыкальным, оформительским возможностям. А это значит — только отлаженная, хорошо воспроизводящая усилительная аппаратура, использование современных отлично звучащих фонограмм и оформление не только лозунгом «Привет выпускникам!» или «Школа, прощай!», но модными «сухими» большими букетами с «вкраплением» живых лилий или необыкновенно подходящих к случаю незабудок. И, разумеется, все должно быть отрепетировано на «пять», даже «пять с плюсом»! Ни последний звонок, ни выпускной не терпят ляпсусов. Особенно со стороны ведущих или поздравляющих: первоклашек или других школьников. Не говоря уже о вокальных и танцевальных коллективах.

В-третьих, тексты сценариев ни в коем случае не должны быть избитыми, повторяющимися из года в год, как и идеи самих сценариев. Разве все выпуски одинаковы? Разве со всеми мы, учителя, работаем по шаблону, как роботы? Нет, конечно. Поэтому надо стараться все делать от «чистого сердца», так сказать, «простыми словами», но именно для Марь Иванны подготовленными и не о каком-то среднестатистическом ученике, а о Ване. Пете, Наташе! Тогда эти праздники — для вас, дорогие учителя, и о вас, милые выпускники!

— Да, рассуждать легко, — скажет, как всегда, Сидоров, — а где же взять эти не набившие оскомину слова?

Здесь! В этом сборнике. Причем приведенные ниже сценарии «Последнего звонка» и «Выпускного» — новые, без единого избитого четверостишья.

Мы очень надеемся, дорогие коллеги, они вам обязательно помогут. И уже, так сказать, «поствыпускным» утром и выпускники, и их родители скажут «Наш «Выпускной» — это самый грандиозный «Выпускной» из всех «Выпускных»! И добавят: «Огромное вам спасибо за все»!

 

Сценарий торжественной линейки

 

В линейке задействованы:

Двое ведущих — юноша и девушка.

Первоклассники — не менее четырех человек, для приветственного слова выпускникам.

«Юные «квнщики» — мальчики пятого-шестого класса, двое из которых умеют петь.

Выпускники — по одному представителю от класса, которые при торжественном входе класса на линейку будут читать о классе, и три человека, говорящих о педагогах по ходу линейки.

Вокальная группа.

Танцевальный ансамбль, желательно бальный, но вполне подойдет и эстрадный. Танец только должен быть быстрым, «праздничным».

В ходе линейки проводится награждение выпускников по номинациям, поэтому необходимо подготовить либо подходящие по содержанию призы, либо грамоты или открытки, либо медали.

Выпускные классы выстраиваются на краю площадки, чтобы торжественно, под аплодисменты всей школы пройти круг почета!

Звучат фанфары.

 

Ведущие:

— Доброе утро!

— Доброе весеннее утро!

 

Музыкальный фон — вальс.

 

— Мы приветствуем на традиционной линейке, посвященной окончанию учебного года, наших первоклассников (аплодисменты), девятиклассников,

— ведь для некоторых сегодня тоже последний учебный день в нашей школе.

— Десятиклассников,

— у которых впереди еще один безмятежный год!

— Мы с удовольствием приветствуем директора школы (имя, отчество)!

— Наших завучей (перечислить)!

— Наших корифеев всех наук, дорогих преподавателей!

— Мы рады встрече с нашими гостями (представить всех, кто пришел на линейку).

 

Ведущие:

— К концу подходит год учебный,

Уже не за горами лето.

Но впереди одно мгновение:

Итог учебы многолетней.

 

— А кто в итоге? Вы, конечно,

Кто целых долгих десять лет

Взрослел, мужал, умнел, конечно,

Оставил в школе яркий след!

Вся школа к старшим с уваженьем,

Завидуя в душе слегка.

Итак, с торжественным волнением

Встречаем день выпускника!

 

Торжественная музыка Первого концерта П.И. Чайковского.

 

Ведущие:

— На торжественную линейку приглашается 11-й «А» класс. Классный руководитель учитель (имя, отчество)!

 

Выпускник 11-го «А» о своем классе, когда все идут:

— Здравствуй, родная наша школа,

Жаль, но с тобой мы последний раз!

Думаем, что школа нас запомнит,

Наш веселый, дружный, милый класс!

То, как с интересом мы учились,

Порой с ленцой, но в целом с огоньком.

И как над школьной славою трудились,

Олимпиады помнят нас с тобой!

Мы — победители и дипломанты,

Создали мы наш школьный сайт,

А лидеры по школе — наши!

Есть кандидаты на медаль!

Мы любим шум, друзей веселых,

Да, может где-то непоседы.

Но мы твои, родная школа,

И выпуск наш — уже победа!

 

Ведущий:

— Мы приглашаем 11-й «Б» класс! Классный руководитель учитель (имя, отчество)!

 

Выпускник 11-го «Б» о классе:

— День добрый! И вот миг прощания с нами!

Хотелось, чтоб нас долго помнила школа.

Не только за муки в погоне за знаниями —

Поверьте, мы знаем, что надо нам помнить!

Ведь мы отдавали все время для школы,

Ну, кто виноват, что учебное тоже!

Зато в арсенале за сотню дипломов

Мы славу о школе смогли преумножить!

Дизайнеры мы и, конечно, артисты

Творили для вас от туши и от сердца.

Добры и отзывчивы, просто красивы!

Куда ж от таких, от хороших, вам деться?!

 

Ведущий:

— И, наконец, настала очередь 11-го «В» класса! Классный руководитель учитель (имя, отчество)!

 

Выпускник 11-го «В» о классе:

— Здравствуй, милая родная школа!

Как ни жаль, увы, в последний раз!

Нас, таких подвижных, славных и веселых,

Наш нескучный, необычный класс!

Мы учились много не напрасно,

Есть и кандидаты на медаль.

Школьный спорт запомнит нас прекрасно.

Нас запомнит актовый наш зал.

Если мы командой выступали,

Брали только первые места,

Как один в КВН играли,

Пели, декламировали, танцевали

И порой уроки пропускали,

Только это, право, ерунда!

В этих стенах все мы повзрослели,

Ума-разума набрался весь наш класс!

Школа, мы твоя вторая смена!

Вспоминайте с теплотой о нас!

 

Ведущая:

— Торжественная линейка, посвященная традиционному празднику «Последний звонок», открыта!

 

Гимн России.

Гимн школы. Один куплет.

Фонограмма песни «Вальс» из мультфильма «Анастасия».

 

Ведущие:

— Каждый год уходят из школы

Повзрослевшие ученики,

Для того чтобы жизни законы

Написать не у школьной доски.

 

— Мы уходим. А здесь остаются,

Чтоб еще поколения растить,

Наши самые главные люди,

У кого есть призванье учить!

 

— Потому по традиции слово

Мы должны предоставить здесь вам,

Самой верной, надежной основе —

Вам, творцам детских душ, учителям!

 

— Итак, слово предоставляется самому справедливому, строгому и человечному директору!

 

Слово директора.

 

Ведущие:

— Уважаемая (имя, отчетство директора)! Вам выпала честь начать наш традиционный конкурс номинаций «Выпускник-2004»! И первая номинация так же традиционна: «Медальный блеск, или Знания — сила».

 

Звучат фанфары.

 

— В номинации «Медальный блеск, или Знания — сила» победили (называют имена).

 

Награждают в этой номинации будущих медалистов, победителей олимпиад и конференций.

 

Ведущие:

— Выпускники! Без напутствия гостей не бывает хорошей дороги! А когда эти гости — администрация района, то дорога будет легкой вдвойне!

 

— Все начинается с района!

Здесь мы гуляем и живем,

В конце концов в районе — школа,

В районе — наш родимый дом!

И чтобы всем всего хватало

Без перебоя и забот,

Потрачено труда немало,

Ночей бессонных и хлопот!

 

— Слово предоставляется (представителям отдела образования, администрации района, города).

Приветствие гостей.

 

Ведущие:

— Уважаемая (имя, отчество)! Вы должны нам обязательно помочь в награждении в номинации «Начальство надо знать в лицо».

Это наши лидеры, главные лица в общественной жизни школы (перечислить).

В этой номинации награждаются самые активные учащиеся, старосты.

 

Ведущие под музыкальный фон вальса:

— Вы помните, десять лет назад

Стояли в классе парты в ряд,

И из-за них вас еле видно...

— Ну, а сейчас вы так солидны,

Что можно просто сесть на пол!

— Не надо, ибо в класс вошел

Ваш самый первый, самый главный,

Учитель первый ваш, вторая мама!

— Это... (перечислить первых учителей выпускников).

 

Учителя выходят к ведущим.

 

Ведущие:

— Слово выпускникам!

 

Выпускник:

— Вы помните, как крошки-непоседы

Вошли к вам в класс, и началась беседа.

Вы нам открыли чудный мир познания,

И вот осталось лишь одно задание:

За то, что научили нас творить,

От всех выпускников благодарить!

Спасибо вам!

Выпускники вручают цветы учителям начальной школы.

 

Ведущие:

— Уважаемые (называет учителей)! Мы просим вас помочь наградить выпускников.

В номинации «Золотое сердце» победили (награждают самых добрых и отзывчивых выпускников).

— Номинация «Настоящий друг» (награждают самых надежных для своих однокашников выпускников).

— Номинация «Скромность украшает!» (это самые скромные и застенчивые из классов).

Тот же музыкальный фон — вальс.

 

Ведущие:

— Сейчас внимание! Выпускники, внимание!

Настал черед напутствий и признаний

Для той, кто не жалея сил, здоровья,

Вел вас десять лет по школе!

 

— Кто заблудиться не давал в столовой

И в дневниках вам ставил все оценки,

Кто помогал вам в жизни очень сложной

Участием, советом и поддержкой.

 

— Наш классный менеджер, руководитель,

Он — созидатель и строитель!

 

— Мы приглашаем классных руководителей!

 

Подходят к ведущим классные руководители.

 

Ведущий:

— И опять слово выпускникам!

 

Выпускник:

— Дорогие наши классные «мамы»!

Вы для нас стали мамами прямо!

Что б без вас с нами сделалось в школе?!

Да и кто мы без вас на свободе?!

Так, отдельности сереньких масс.

С вами же весь наш класс — это класс!

И за то, что сплотить нас смогли вы,

Вам от каждого нашего сердца спасибо!

Всем, кто гордо «учитель» зовется,

В нашем сердце всю жизнь остается!

 

Выпускники вручают цветы всем учителям.

 

Ведущие:

— Классные руководители также помогают нам наградить выпускников.

Итак, в номинации «Спасибо, что пришли» награждаются... (эта номинация для основных прогульщиков выпускных классов).

— Номинация «Сама пунктуальность»... (отмечаются самые пунктуальные).

Называются и награждаются любители всегда опаздывать.

— Номинация «Где же твоя сменка». Победители... (называют тех, кто всегда ходил без сменки).

— Номинация «Молчание! Золотко!». Награждаются... (самые болтливые, способные заговорить кого угодно).

— А для награждения в самой почетной спортивной номинации «Олимпийцы среди нас» мы приглашаем наших самых спортивных учителей физвоспитания!

Учителя физкультуры награждают самых активных спортсменов школы.

 

Ведущие:

— Дорогие выпускники, гости! Вас приветствует танцевальный ансамбль «Радуга»!

 

Участница танцевального коллектива:

— Наша жизнь — калейдоскоп событий:

Утрат, улыбок, встреч, надежд, открытий...

Но знайте, в тонусе поддержат настроение

Любовь, надежда, вера и движение!

Пусть горестям не будет в жизни места!

А только лозунг: «А у нас фиеста!»

 

Танец «Фиеста» или другой веселый.

 

Ведущие:

— Девушки помогут нам наградить победителей в номинации «Мистер внушительность и солидность».

Самые солидные выпускники — юноши.

— Номинация «Сама галантность и обходительность (награждаются юноши, всегда вежливые и обходительные с девушками).

Звучит фонограмма песни «Звезда» из репертуара Витаса.

Выходит опечаленная группа молодых «квнщиков». Все чуть не плачут.

 

Солисты, поют:

— Вот уже почти восемь лет каждый год беда,

От нее спасения нет никогда!

Провожает вновь КВН своих игроков,

Может, им ученье продлить, ну хотя б на год?

Эх, что же делать, как нам быть?

Как без Егора будем жить?

Эх, мы без Насти никуда...

Нет, не забудем мы вас в школе никогда!

 

В текст песни вставляйте имена своих или «квнщиков», или театралов.

Далее слова распределяются между ребятами:

 

— Джентльмены! В команде КВН наконец-то появилась парочка вакантных мест!

— Объявляется конкурс!

— Расслабьтесь, пацаны! В моем дневнике пара появляется каждый день и на каждом вакантном месте!

— И что это за конкурс?!

— Кто из учителей первым встретит моих родителей?

— Что поделать, джентльмены! Учителя — учат,

— родители родительствуют,

— директор директорствует,

 — а ученики ...

— ... опять не фига не делают!

— Ты что?! Учатся!

— Это ты что! Учатся только выпускники и то только на экзаменах! Так что расслабьтесь, пацаны!

— А я люблю сдавать выпускные экзамены!

— Ты их еще не сдавал!

— Потому и люблю!

— А я люблю физику!

— Ты еще ничего не знаешь из физики!

— Знаю! Вода кипит при 90 градусах!

— Дурень! Вода кипит при 100 градусах!

— Ах, да! Это прямой угол кипит при 90!

— Геометрия!

— Это что?! Ругательство?!

— Вы же еще не знаете...

— Уж это-то мы знаем!

— Джентльмены! Нам надо поговорить серьезно! Школьный КВН в опасности! Из команды уходят двое суперигроков! Что на это скажут наши дорогие учителя?

— Цирк уехал...

— А клоуны остались!

— А чем мы хуже! Так что, пацаны, расслабьтесь! Мы — новая команда!

— Необходимы доказательства!

— А мой дневник! Чем он хуже?

— Это точно! Все, как у настоящих «квнщиков»!

— Так что, школа, расслабься! КВН продолжается!

— Дорогие выпускники! И прежде чем ведущие сообразят наконец-то предоставить нам право для награждения, мы дадим вам несколько напутствий!

— Итак, закончена учеба!

 Подъедены в буфете булки.

 Теперь вы можете свободно.

 Курить в соседнем переулке!

— Носить любое макси-мини, украсить пирсингом живот. За сменку уж на вас, простите, никто нигде не наорет!

— Ведь вы теперь — сама солидность и элегантность.

— Теперь бы в знаниях стабильность и больше б зрелости ума!

— Когда пойдете дальше в вузы, не забывайте, для чего...

— Даны нам мысли, ноги, руки и зубы все до одного!

— Не посрамите честь, ребята! Не растеряйте, значит, честь!

И если Русь вам скажет «Надо!», как богатыри, скажите: «Есть!»

— Мы так надеемся и верим, что нашей школы выпускник построит, выиграет, сумеет, создаст, украсит, сотворит!

 

Ведущие:

— И награждение в номинации! Итак, в номинации, ставшей также традиционной, «КВН — это диагноз, или Артисты по жизни», награждаются ...

 

Здесь понятно, кто и за что.

 

«КВНщик»:

— Джентльмены! Ровняйсь! Смирно! В номинации «Мисс Обаяние» победили... (самые красивые и обаятельные девушки-выпускницы).

 

Ведущие:

— А теперь настало время для напутствий первоклас­сников!

 

Первоклассники:

— Выпускник! Как впечатляет

Это слово первашей!

Будем есть побольше каши,

Чтобы вырасти быстрей!

 

— Аж не верится, что будем

Мы такие же, как вы.

Не такие. Ведь все люди

Разные, как ни смотри!

 

— Вы учились, не робели,

Не стеснялись у доски.

И чтоб не врать, что не успели,

Лучше в школу вы не шли.

 

— Я за вами наблюдала,

Глядючи на стадион,

Вы конкретно забивали,

Но уроки, а не гол!

 

— Утро каждое встречались

Где-то в восемь, без пяти...

Как вы лихо умудрялись

Без сменной обуви пройти!

 

— Что вы, братцы, право слово,

О плохом да о плохом!

Сами станем же такими,

Только чуть-чуть подрастем!

 

— Будем на олимпиады,

На конференции ходить.

Но сперва понять нам надо:

Что о чем там говорить.

 

— Мы поймем, кто друг, кто недруг,

Надо с кем пойти в буфет,

С кем — хоть в омут, хоть в разведку!

Лучше с вами, спору нет!

 

— Почему? Ответ всем ясен.

Нашей школы человек

Умен, надежен и прекрасен,

Дарит людям звездный свет!

 

— Напутствий сказано немало.

Теперь же главное осталось:

Чтоб не иссякнул звездный свет

У нашей школы много лет,

Для малышей звезду зажгите,

Кусочек сердца подарите!

А мы всех вас не подведем,

Свой звездный хоровод зажжем!

 

Ведущие:

— По хорошей традиции выпускники дарят звезды малышам!

— И, конечно же, оставляют свои незабываемые автографы на нашей школьной площади звезд!

— И танцуют свой традиционный последний танец!

 

Песня «Школа» из репертуара Алсу в исполнении солист­ки вокального ансамбля.

В это время выпускники каждому первашу дарят звездочки, оставляют свои подписи на асфальте площадки, танцуют, фотографируются и т. д. Это очень трогательный и волнующий момент!

 

Ведущие:

— Миг торжественный и печальный,

Миг взросления, с детством прощания,

Миг открытия новых дорог —

Он зовется «Последний звонок»!

 

Право дать последний звонок на последний урок предоставляется(назвать выпускника и первоклассника, кто будет звонить в колокольчик).

 

Звенит колокольчик. Все. Учебный год завершен.

Музыкальный фон — та же фонограмма песни «Школа».

 

Ведущие:

— Итак, под аплодисменты мы провожаем на послед­ний урок 11-й «А» класс, — 11-й «Б» класс,

— 11-й «В» класс!

— Доброй вам дороги!

 

Под аплодисменты всей школы выпускники уходят на свой последний урок.

 

Ведущие:

— Дорогие друзья! На этом наша торжественная линейка окончена!

— Всего вам доброго!

 

И вам всего доброго, дорогие коллеги! Встретимся на выпускном!

 

 

 

Сообщаем Вам, что наш сайт использует cookies исключительно для того, чтобы сделать сайт более удобным для Вас и гарантировать его высокую функциональность. Продолжая просматривать страницы этого сайта, Вы соглашаетесь этим.